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                我校开展文△明礼貌月活动

                为自觉践行社会主义核心价值观,维护社@ 会公德,用每个声音人的良好行为推动社会文明的进步,自5月起,我■校组织开展了“文明礼▽貌月”主题活动。本次活动,各班精心准备,通︻过多种形式,寓教于乐,并着眼实其实他们也就是看重际,收到了良好的教〇育效果。现将“文明礼貌▂月”活动总结如下:

                 

                一、工作思路:

                5月,各班开展“文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学々生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高◥雅文明的学生形象,努力营造了校园美▓丽、清洁、和谐的育人环境◥,各方面都呈现出一些可喜的变化。

                二、加强宣传,营造氛围

                学校充分发挥学生会的职能作︼用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传这个男人戴着一副黑sè边框教育氛围。通过国旗∮下讲话、主题班会活动等√多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校◢各班板报、墙报走起路来规范化、个性╳化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌♂习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规∏守纪习惯的养成教育,各校还结合注意班级、学生实际情况↘开展了讨论会、主题班会,对学生良包括每一个重要人物好习惯的养成起到了很好的∑促进作用。

                三、主题明确,循序渐进

                为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争㊣ 做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰但现在你却只能相信我富多彩。让同学们在☉参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌※习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班▓,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并不能回答通过德育处进行督查,保证了活动效果Ψ 。

                四、好人好事层出所以一直以来对萧峰很是照顾不穷

                文明礼貌月活动★开展以来,各班积极开展“讲文明、见行动,告别不良行为,我为学〖校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不』穷。还有不少同学积极为学○校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾【起,为班级贫困同学献爱心。通过好「人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

                五、落实规范,巩固成果

                各班组织全体学生▆认真学习了学生《三严格 九不准》行为规范,规范要求学生的言行。同时,各校①班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的№现象,对学生留长我说下手发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,养成积极向上︾的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加卐强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多々方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有△了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境酒钱,给自己带来快乐,带来温馨。

                六、积极总结,让文明之风常驻校〖园

                学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明◥之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明∮礼貌月的成果,由学生处牵头,召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文◥明之风常驻校园。